授课对象

　　四级（中级）报名条件

　　1、连续六年工作经验

　　2、高等学校在校生

　　三级（）报考条件

　　1、社会招生--四级证+7年工作经验

　　2、社会招生--四级证+相关专业大专证（学期教育、护理、医学）+2年工作经验

　　3、大三以上学生，要求相关专业（学期教育、护理、医学）+年龄要求----------------------------------------→

　　4、大三、大四本科生，要求相关专业（学期教育、护理、医学）

　　课程简介

　　育婴师主要是学习0-3岁宝宝的教育、营养、医疗相关的内容，及婴儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面的知识。

　　据调查：我国每年新出生人口2，000万左右，90%以上0--3岁婴幼儿由父母、祖父母和保姆照料。在科学喂养育儿观念的知识和方法方面，都需要科学的指导。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出声啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的指导。育婴师在这样的背景下，社会需求呈现上升趋势。为了能解决这些困扰社会的问题，我国政府将育婴师作为一项新增职业，被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。从社会发展的实际需要出发，要求从事0～3岁婴幼儿生活照料、护理和教育的人员必须经过系统化、规范化培训，经考试合格后取得职业资格证书。做到“持证上岗”。

　　通过学习你可以到幼儿园做老师、自主创业。

　　从业要求：

　　职业道德

　　1、职业道德基本知识

　　2、育婴员职业道德与修养

　　基础知识

　　1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

　　2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

　　3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

　　4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

　　5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

　　专业特点：

　　1）、专业实用性强

　　2）、职业发展潜力大

　　大连红叶职业学校育婴师培训优势：

　　1)、雄厚师资团队：高校专业教授讲师、医院教授主讲，拥有丰富的实践及教学经验。

　　2)、教学方式：丰富的办学经验，理论与实践互动结合，合理安排课程。具有完善的课后辅导体系（随堂网课、全程录音、模拟答题系统）。

　　3)、模拟考试：考前全真模拟考试、提供考试资料、独立错题库。

　　4)、优惠政策：交一次培训费可循环听课。两科同报另一科培训费优惠；老学员享

　　受优惠政策。

　　5)、：考试通过率在全市还可以。可到校查阅历年通过率。

　　6)、学校环境：学校教学环境优良，小班授课，硬件教学设备一应俱全，可满足不同类型的教学需求。

　　7)、颁发证书：中华人民共和国人力资源和社会保障部，职业资格认证高审批部门颁发。证书在范围内有效。

　　师资介绍：

　　儿童医院儿保科主任-赵桂兰老师

　　舰艇幼儿园园长-马海燕老师

　　大连大学-凌敏老师

　　上课时间：

　　每周日（每天9：00-16：00）共11天

　　考试时间：

　　每年5月、11月第三周的周日

　　红叶培训学校育婴师专业课程内容

　　模块

　　章节

　　主要内容

　　基础知识

　　教材部分（四级、三级共同章节）

　　技能知识

　　四级（中级）

　　章：

　　生活料理

　　节：婴幼儿食品制作

　　第二节：婴幼儿作息安排与习惯培养

　　第二章：

　　保健与护理

　　节：生长监测

　　第二节：常见症状护理

　　第三节：意外伤害的预防与处理

　　第三章：

　　教育实施

　　节：训练婴幼儿动作能力

　　第二节：训练婴幼儿听和说的能力

　　第三节：指导婴幼儿认知活动

　　第四节：培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为

　　技能知识

　　三级（）

　　章：

　　生活照料

　　节：食谱编制

　　第二节：预防与消毒

　　第二章：

　　保健与护理

　　节：常见症状护理

　　第二节：意外伤害的预防与护理

　　第三章：

　　教育实施

　　节：训练婴幼儿动作能力

　　第二节：训练婴幼儿听和说的能力

　　第三节：指导婴幼儿认知活动

　　第四节：培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为

　　第四章：

　　指导与培训

　　节：指导

　　第二节：培训